مقاله‌ها و نوشته‌های کودکان در بحران

این صفحه منبعی برای «مقاله‌ها و نوشته‌های کودکان در بحران» است. چنانچه پیشنهادی برای مقاله‌ها و نوشته‌های کودکان در بحران دارید به ما بگویید.

خودکشی کودکان، دلایل و راه‌های رویارویی با آن

خودکشی کودکان، دلایل و راه‌های رویارویی با آن

فهرست مطالب

سوادآموزی سرعتی از نگاه پائولو فریره

سوادآموزی سرعتی از نگاه پائولو فریره

پرسش بنیادین این است: آیا سوادآموزی سرعتی پدیده‌ای اصیل و بجا است یا پدیده‌ای کاذب و ساختگی؟

پدیده سوادآموزی سرعتی در جهان امروز به عنوان پدیده‌ای اصیل و بجا شناخته می‌شود، زیرا یکی از بزرگ‌ترین آموزشگران سده بیست‌ام، پائولو فریره پایه‌های نظری آن را ریخته است. بدون درک و شناخت پایه‌های نظریی که او ریخته است، و بدون شناخت بستر کنش‌های او  نمی‌توان شالوده‌های روش‌های سوادآموزی سرعتی را در هر زبانی ریخت و آن را اساس آموزش به کودکان کار و محروم قرار داد.

مروری بر سوادآموزی سرعتی در ایران و پاکستان

مروری بر سوادآموزی سرعتی در ایران و پاکستان

سوادآموزی سرعتی از نگاه باغچه‌بان

درست هفتاد سال پیش از این، یعنی در سال ۱۳۲۹ که مرز میان سوادآموزی فردی و سوادآموزی نهادینه شده در جامعه ایران است، پدیده‌ای تازه در این میانه خود را به نمایش گذاشت.  پدران خانواده‌های میانه حال شهری و اندک زنان طبقه‌های فرادست یا میانه که که کم کم در امور خانوادگی و تحصیلی فرزندان خود تصمیم گیر می‌شدند، این جا و آن می‌شنیدند که می‌شود کودکان را چند ماهه باسواد کرد.

کتاب‌درمانی، بهره‌مندی از کتاب برای کمک و درمان

کتاب‌درمانی، بهره‌مندی از کتاب برای کمک و درمان

واژهٔ «کتاب‌درمانی» آمیخته‌ای از دو موضوع است که به آن علاقه‌مند هستیم: خواندن و روان‌شناسی. موضوعی ویژه که به آن می‌پردازیم.

اهمیت دست‌های کوچک کودکان

اهمیت دست‌های کوچک کودکان

توضیحاتی دربارهٔ ویروس کرونا برای والدین

کروناویروس یا کووید ۱۹ چیست؟

چگونه دربارهٔ ویروس کرونا با کودکان صحبت کنیم؟

چگونه دربارهٔ ویروس کرونا با کودکان صحبت کنیم؟

نکاتی دربارهٔ نحوهٔ تعامل صحیح والدین و کودکان در رابطه با ویروس کرونا:

پیشگیری و کنترل کرونا (کووید-۱۹) درمدارس و مراکز آموزشی

پیشگیری و کنترل کرونا (کووید-۱۹) درمدارس و مراکز آموزشی

هدف از این کتابچه ارائه راهنمایی‌هایی روشن و عملی برای انجام ایمن‌سازی در مدارس و سایر مراکز آموزشی از طریق پیشگیری، تشخیص به موقع و کنترل کووید-۱۹ است.

آسیب‌های شیوع کرونا بر روی وضعیت زیستی کودکان

آسیب‌های شیوع کرونا بر روی وضعیت زیستی کودکان

«مژگان کاهن» روان‌شناس بالینی، و دانش‌آموخته «دانشگاه بروکسل» (ULB) کشور بلژیک است، و اکنون در یکی از مراکز درمانی شهر بروکسل کار می‌کند.

 چگونه با کودکان درباره‌ی زمین‌لرزه گفت‌وگو کنیم؟

چگونه با کودکان درباره‌ی زمین‌لرزه گفت‌وگو کنیم؟

هنگامی که زمین‌لرزه رخ داد، من و دخترم روی نیمکت ‌راحتی دراز کشیده بودیم و کتاب می‌خوانیدم. با آغاز لرزه‌های زمین، دخترم دست‌هایش را دور گردنم حلقه کرد، سپس خودش را از آغوشم رها کرد و در زیر میز پناه گرفت.

چگونه می‌توان در دوران قرنطینه کودکان را در خانه  سرگرم کرد؟

چگونه می‌توان در دوران قرنطینه کودکان را در خانه سرگرم کرد؟

در بحران کرونایی، پدر و مادر فعالیّت‌هایی را همراه با کودک می‌توانند انجام دهند که در وضعیّت قرنطینه و در خانه ماندن، آسان و لذّت‌بخش شود.

۷۷ ایده برای سرگرم نگه‌داشتن کودکان در دوره قرنطینه خانگی «کووید-۱۹»

۷۷ ایده برای سرگرم نگه‌داشتن کودکان در دوره قرنطینه خانگی «کووید-۱۹»

«تارا هائِل»، مقاله‌نویس مجله «فوربِز»، از تجربه‌ها و ایده‌هایش برای سرگرم نگه‌داشتن کودکان می‌نویسد.

حتی پس از مدّتی، خلاق‌ترین خانواده‌ها نیز برای سرگرم نگه‌داشتن کودکان با کمبود ایده روبه‌رو می‌شوند، در این‌جا فهرستی از فعالیّت‌هایی که همراه کودکان می‌توانید انجام دهید، فراهم کرده‌ایم. (یا هنگامی که می‌خواهید کار کنید یا تنها باشید، به کودکان بگویید خودشان انجام دهند.) چنان‌چه ایده تازه‌ای به نظرتان می‌رسد که به این فهرست می‌تواند افزوده شود، به این نشانی COVIDtips@tarahaelle.net بفرستید.

کرونای میرا و کودک مانا؛ یادداشتی برای روزهای پساکرونایی

کرونای میرا و کودک مانا؛ یادداشتی برای روزهای پساکرونایی

این روزها در برابر مهمان ناخوانده و شوم «ویروس کرونا»، باید میزبانی مهمان‌کُش بود. مسئولیت‌پذیری و انضباط فردی و اجتماعی به مثابه یک وظیفه اخلاقی و مدنی، چنین اقتضا می‌کند. اما چون این مهمان ناخوانده، دق‌الباب نمی‌کند، اضطرابی فزاینده، چاشنیِ تلخ زندگی روزمره می‌شود.

بازی با دوستان در فضای مجازی: فرصتی برای تمرین مهارت‌های اجتماعی  کودکان در قرنطینه خانگی

بازی با دوستان در فضای مجازی: فرصتی برای تمرین مهارت‌های اجتماعی کودکان در قرنطینه خانگی

با همه‌گیر شدن بیماری کووید-۱۹، دیگر از قرارهای بازی، تیم‌های ورزشی و حتی زنگ‌های تفریح مدرسه خبری نیست. چه کسی گمان می‌کرد بازی کردن برای ما در زمینِ بازی تا این اندازه عادی شده باشد که قدرش را ندانسته باشیم. همه ما مجبور شدیم به شکلی با دگرگونی وضعیّت زندگی کنار بیاییم؛ با این همه، حفظ رابطه‌های دوستانه برای بزرگ‌سالان آسان‌تر بود. باید توجه داشته باشیم که کودکان نیز به اندازه‌ی ما بزرگ‌سالان و شاید بیش‌تر از ما، به حفظ رابطه با دوستان‌شان نیاز دارند، و رشد مهارت‌های اجتماعی‌شان با ادامه این رابطه‌ها و از راه بازی، شدنی است.

کتابچه خاطرات من از کووید-۱۹ در سال ۱۳۹۹

کتابچه خاطرات من از کووید-۱۹ در سال ۱۳۹۹

«کتابچه خاطرات من از کووید-۱۹ در سال ۱۳۹۹»، مجموعه فعالیت‌هایی برای ثبت خاطرات کودکان از زندگی در دوره‌ی قرنطینه‌ی خانگی بیماری کووید-۱۹ است.

در تنش‌های تروما، ساحل امن من باشید

در تنش‌های تروما، ساحل امن من باشید

«تروما»، پژواکی از ترس و سردرگمی است که هنگام گذر از خطر و تهدید، به سراغ ما می‌تواند بیاید. این تروما ها برای کودکان، بیش از ده برابر شدیدتر است. این آسیب‌پذیری برای کودکانِ رو به رشد، از این نیز بیش‌تر است.

کتاب قهرمان من تویی گروه آموزک

کتاب قهرمان من تویی

چگونه کتاب «قهرمان من تویی» ساخته شد؟

این کتاب به پیشنهاد کمیته ناظر سازمان ملل، گروه مرجع سلامت روان و حمایت اجتماعی-روان‌شناختی در موقعیت امداد اضطراری (IASC MHPSS RG) نگاشته شده است. افزون بر متخصصان بین‌المللی، منطقه‌ای و ملی از نهادهای عضو، افراد مختلف از جمله پدر و مادرها، مربیان و کودکان ۱۰۴ کشور مختلف در خلق این اثر مشارکت کردند:

کتاب ویروس کرونا و پرسش‌ها و نگرانی‌های من

کتاب ویروس کرونا و پرسش‌ها و نگرانی‌های من

برهم‌خوردن روال عادی زندگی باعث عدم‌امنیت و آشفتگی ذهنی کودکان می‌شود و در ماه‌های اخیر، ویروس کرونا زندگی بچه‌های جهان را دگرگون کرده است. در این وضعیت، اگر والدین نتوانند دغدغه‌های ذهنی فرزندانشان را تشخیص بدهند و پاسخگویی مناسب نداشته باشند، کودکان در تنظیم هیجان و سازگاری با بحران دچار مشکل خواهند شد. والدین می‌توانند با گسترش دایرهٔ شناختی خودشان و انتقال درست اطلاعات به کودکان گذر از این بحران را ساده‌تر کنند.

کتاب هانا، قهرمان ما

کتاب هانا، قهرمان ما

«هانا، قهرمان ما» قصه‌ی کودکان ماست در دوران همه‌گیری ویروس کرونای جدید، قصه‌ی ساده‌ای است که به ما یاد می‌دهد این روزها چگونه مراقب خودمان و دیگران باشیم. این کتاب هدیه نوروزی ما از ایران به خوانندگانش در هر جای جهان است.

چگونه تاب‌آوری را در کودکان بالا ببریم؟

چگونه تاب‌آوری را در کودکان بالا ببریم؟

روزهای قرنطینه ناشی از کرونا به بیش از یک ماه رسیده است. مهم‌ترین عارضه‌ای که این روزها والدین با کودکان تجربه می‌کنند حساسیت، زودرنجی و لج‌بازی بدون دلیل آن‌هاست.

کتابچه راهنمای کنجکاوانه‌ی ویروس کرونا برای بچه‌های شجاع

کتابچه راهنمای کنجکاوانه‌ی ویروس کرونا برای بچه‌های شجاع

این کتابچه، ویروس کرونا را بسیار ساده به کودکان معرفی می‌کند و از چگونگی پیدایش این ویروس تا علائم و راه‌های پیشگیری از آن می‌گوید. این کتابچه به زبان ایتالیایی نوشته شده و خانم رویا درخشان به فارسی ترجمه کردند. هرچه کودکان درک ساده‌تر و ملموس‌تری از این بیماری داشته باشند با خیالی آسوده‌تر این بحران را پشت سر خواهند گذاشت. کودک باید مطمئن باشد در پناه خانواده در امان است.

انیمیشن آشنایی کودکان با ویروس کرونا توسط دکتر بیناکس

انیمیشن آشنایی کودکان با ویروس کرونا توسط دکتر بیناکس

دکتر بیناکس در این انیمشن کوتاه ماموریت دارد تا ویروس کرونا را به کودکان معرفی کند. برای این کار همراه با پیشی به چین سفر می‌کند. ابتدا تاریخچه مختصری از این ویروس را توضیح می‌دهد.

آشنایی کودکان با ویروس کرونا

آشنایی کودکان با ویروس کرونا

این کتابچه، بسیار ساده ویروس کرونا را به کودکان معرفی می‌کند و نشان می‌دهد این ویروس با آنفولانزا در یک خانواده است و با سرماخوردگی شباهت‌هایی دارد. با این کار می خواهد تصویر آشنایی از این ویروس برای کودک ترسیم ‌کند.

کودکان کرونازده

کودکان کرونازده

در حال حاضر سه ماه از شیوع کرونا در جهان می‌گذرد و بعید می‌دانم از اخبار کرونا دور مانده باشید چرا که به نحو مستقیم با حیات و بقای ما در ارتباط است.

انیمیشن آشنایی کودکان با ویروس کورونا، تیم و موبی

انیمیشن آشنایی کودکان با ویروس کورونا، تیم و موبی

چگونه دربارۀ ویروس کورونا با کودکان حرف بزنیم تا موجب نگرانی و اضطراب بیش‌ازاندازۀ آنان نشویم و در معرض آسیب قرارشان ندهیم. پایگاه آموزشی BrainPOP، انیمیشن کوتاهی برای معرفی این ویروس به کودکان خردسال ساخته و منتشر کرده است.

پرسش و پاسخ‌های رایج درباره ویروس کورونا

پرسش و پاسخ‌های رایج درباره ویروس کورونا

۱. ویروس کورونا چیست؟
ویروس‌های کورونا خانواده بزرگی از ویروس‌ها هستند که ممکن است در جانوران و انسان‌ها تولید بیماری کنند. می‌دانیم که در انسان، چندین ویروس از خانواده کورونا سبب طیفی از عفونت‌های تنفسی می‌شوند که سرماخوردگی ساده را از یک سو، و سندرم تنفسی خاورمیانه یا MERS و سندرم شدید حاد تنفسی یا SARS را در برمی‌گیرد. تازه‌ترین ویروس کشف شده از این خانواده سبب بیماری جدیدی شده است که اکنون ۱۹-COVID خوانده می‌شود.

ویروس کرونا و امنیت روانی کودکان

ویروس کرونا و امنیت روانی کودکان

این روزها همه‌ی ما نگران شیوع ویروس کرونا هستیم. حق هم داریم، نگران سلامتی خودمان و اطرافیان‌مان هستیم و می‌خواهیم هر طور شده، پیش‌گیری‌ها و کارهای لازم را انجام دهیم.

کودکان؛ فراموش شدگانی در هجمه اخبار ناگوار

کودکان؛ فراموش شدگانی در هجمه اخبار ناگوار

این روزها همه ما از جنگ و ناامنی سخن می گوییم و اخبار ناگوار سیاسی و زیست محیطی داخل و خارجی را دنبال می‌کنیم و انتشار می‌دهیم. همه در حال ابراز ترس‌ها و اضطراب‌های خود و ارائهٔ تحلیل‌های مختلف در شبکه‌های اجتماعی یا روابط رو در روی انسانی هستیم.

مراقبت از کودکان آسیب‌دیده در سیل

مراقبت از کودکان آسیب‌دیده در سیل

صدها و گاه هزاران نفر در سال در سراسر استرالیا تحت تأثیر سیل قرار می‌گیرند. تعداد قابل‌ توجهی از این تعداد کودکانی هستند که از صدمات و از دست دادن‌های بزرگی رنج می‌برند و یا تجربیات ترسناکی را از سر گذرانده‌اند.

سیل با «کودک» چه می کند؟

سیل با «کودک» چه می کند؟

«مامان، مامان، خونه ی ما کدومه؟»  جملاتی که در ویدئویی مرتبط با سیل توسط کودکی از مادر پرسیده می شود. درون ذهن کودک چه اتفاقاتی در حال رخ دادن است. اگر بگوییم سیل زندگی کودکان را به دوران قبل و بعد از خود تقسیم می کند گزاف نیست.

کمک های اولیه روان شناختی

کمک های اولیه روان شناختی

در میان این همه درد و این همه هیاهو، حواسمان به کودکان، نوجوانان و سالخوردگان بازمانده باشد، صرفاً پتو و آب معدنی و مواد غذایی دوای درد این مظلومان نیست.

اختلال استرس پس از سانحه ( PTSD )

اختلال استرس پس از سانحه ( PTSD )

PTSD  اختلالى است که بعضى از افراد بعد از تجربه یک حادثه شکه کننده، ترسناك، یا خطرناك به آن دچار مى شوند.

حمایت عاطفی از کودکان و نوجوانان پس از حوادث طبیعی

حمایت عاطفی از کودکان و نوجوانان پس از حوادث طبیعی

این مقاله برگرفته از سایت مدرسه افروز است.

هر کجای جهان که باشیم از حوادث طبیعی در امان نیستیم؛ سیل، توفان، زلزله و رانش زمین هر از گاه جایی از کره زمین را زخمی می‌کند، بحران می آفریند و انسا ن‌ها را درگیر می‌کند. در کشور ما، زلزله بیش از دیگر حوادث طبیعی بحران آفرین است؛

راه های مراقبت از کودکان زلزله دیده

راه های مراقبت از کودکان زلزله دیده

بچه‌ها بی‌پناه‌ترین بازماندگان زلزله هستند. آن‌ها درکی از اتفاقی که افتاده ندارند، سقف خانه‌شان آوار شده و شاید برخی از آن‌ها پدر، مادر، برادر، خواهر و دوستان خود را از دست داده‌اند.

چگونه با کودکان زلزله زده یا سیل زده رفتار کنیم

چگونه با کودکان زلزله زده یا سیل زده رفتار کنیم

وقوع بحران‌های ناگهانی و حوادث غیرمترقبه بسترهای مناسبی برای بروز آسیب‌های روانی در میان خیل آسیب دیدگان هستند به همین دلیل هم هست که روان‌شناسان معتقدند برای جلوگیری از ادامه یافتن آسیب‌های روانی در سال‌های بعد، خصوصاً در دوران بزرگسالی باید از خدمات سلامت روان حرفه‌ای و تکنیک‌های مداخ

کتاب‌‌هایی برای استفاده در کتاب‌درمانی

کتاب‌‌هایی برای استفاده در کتاب‌درمانی

کتاب خواندن برای کودکان تاثیر زیادی بر رشد آن‌ها دارد. کتاب‌ها، رسانه‌هایی امن برای بچه‌ها هستند که امکان بررسی مفاهیم، احساسات و رفتارهای مختلف را برای آن‌ها ایجاد می‌کنند و در عین حال باعث شناخت بهتر آن‌ها از محیط، جامعه و انتظارات اجتماعی می‌شوند. کتاب خواندن برای کودکان باعث افزایش اعتماد به نفس و آرامش آن‌ها می شود و می‌تواند برای کنار  آمدن با مسائل در شرایط سخت به آن‌ها کمک کند. و کتاب درمانی می تواند بسیار مفید باشد.

چطور در باره مرگ با خردسالان صحبت کنیم؟

چطور در باره مرگ با خردسالان صحبت کنیم؟

 مرگ از جمله موضوعاتی است که صحبت کردن در مورد آن به خصوص با کودکان کم سن بسیار دشوار است. مرگ بخشی غیر قابل گریز از زندگی است و کودکان باید آن را درک کنند و راه‌هایی را آموزش ببینند تا بتوانند این پدیده کاملاً طبیعی را بپذیرند.

 

عضویت در کانال تلگرام