سالهای آغاز دبستان (کودک 6 تا 9 سال)
این دوره مرحلهای کلیدی در گذار کودک به دنیای مدرسه و نقشهای اجتماعی جدید است. کودک علاوه بر یادگیری خواندن، نوشتن و حساب، مهارتهای خودتنظیمی، همکاری و مسئولیتپذیری را نیز تجربه میکند.
این سالها نقطه شروع شکلگیری هویت تحصیلی هستند؛ یعنی کودک حس میکند «میتواند یاد بگیرد» یا «یادگیری برای او سخت است». حمایت خانواده و معلم در این مرحله نقش تعیینکننده دارد.
ابزار مورد نیاز فوتبال انگشتی:
کاغذ رنگی
توپ پینگپنگ (یا گلولهی کاغذی)
شنبه, ۲۰ اردیبهشت
«اگرچه بازی تفریح است و هرگز پدیده پیشِ پا افتادهای نیست، یک محرّک زیستشناختی بنیادین است که به اندازهی خواب و خوراک برای سلامت ما سازنده است.»
«استورات براون»
سه شنبه, ۹ اردیبهشت
ابزارهای مورد نیاز برای بازی لمس کن و بگو:
مقوا
سبد یا جعبه
وسایل خانه یا اتاق کودک
سه شنبه, ۲۶ فروردین
ابزارهای مورد نیاز برای ساخت بازی توپ مسیریاب:
مقوا يا كارتن
پارچه
توپ كوچک
لوله مقوایی دستمال کاغذی رولی
چهارشنبه, ۲۰ فروردین
در حال حاضر مشکلی مشترک همهی ما را با خود درگیر کرده است که ناگزیریم برای رفع آن بیش از پیش نسبت به یکدیگر احساس مسئولیت کنیم. کتابچهی پیش رو به همت انجمن علمی مددکاری اجتماعی ایران و توسط جمعی از…
سه شنبه, ۱۹ فروردین
در حال حاضر مشکلی مشترک همهی ما را با خود درگیر کرده است که ناگزیریم برای رفع آن بیش از پیش نسبت به یکدیگر احساس مسئولیت کنیم. کتابچهی پیش رو به همت انجمن علمی مددکاری اجتماعی ایران و توسط جمعی از…
شنبه, ۱۶ فروردین
سطح آموزشی: زیر 5 سال، پیشدبستان، پایهی اول، دوم، سوم، چهارم و بالاتر
مهارت: برنامهریزی روزانه، زمانبندی و سازماندهی
نوع دستگاه: اندروید، آیپد، آیفون، آیپاد لمسی
دوشنبه, ۱۹ اسفند
«چابکی در کودکان» به مجموعه مهارتهایی گفته میشود که کودک با بهرهگیری از آنها بهآسانی میتواند جابهجا شود، تغییر جهت دهد، یا حالت و وضعیت قرارگیری بدنش را چنان تغییر دهد که مهار و تعادلش برهم…
دوشنبه, ۱۹ اسفند
DysgraphiCoach، اپلیکیشن تلفن همراه هوشمند برای کمک به خوانشپریشان در کشور مالزی
شنبه, ۵ بهمن
نویسندگان: داگلاس آ. جنتیل، کیرا بیلی، دافنه باویلر، ژان فان براکمیر، هیلاری کَش، سارا ام. کواین، اندرو دون، دونالد اس. گرانت، سی. شاون گرین، مارک گریفیتس، تریسی مارکل، نانسیام. پتری، سارا پرو، کوزت…
دوشنبه, ۲۵ آذر
برنامهٔ درسی دبستان و دبیرستان والدورف
دورههای دبستان (پایه اوّل تا هشتم) و دبیرستان والدورف (پایههای نهم تا دوازدهم)، یک کُل پویا را پدید میآورند. برنامهٔ درسی هر دو دوره در پیوند با یکدیگر، رشد…
سه شنبه, ۱۲ آذر
رویه جدید وزارت آموزش و پرورش مبنی بر جای گزین کردن تکالیف مهارت محور با مشق شب، به معنای جای گزین شدن رویکرد شناختی با رویکرد رفتارگرایی نیست. همچنانکه به معنای حذف مطلق تکلیف منزل و کنار نهادن…
شنبه, ۱۱ آبان
رویکرد شناختی بر خلاف رویکرد رفتارگرا، یادگیری را نه انتقال دانش و اطلاعات که کسب «بینش» یا «بصیرت» یا «نگرش» میداند. شناخت گرایان نه منکر پاسخ-محرک هستند و نه به نقش دو عنصر تمرین و تکرار در…
دوشنبه, ۲۹ مهر
رویکرد آموزشی رفتارگرا، «در نیمه اول قرن بیستم به عنوان اولین و قدرتمندترین رویکرد در روان شناسی، یادگیری را تغییر در میزان و فراوانی رفتار یا شکل گیری رفتارها یا پاسخها معرفی کرد»(۱)
نقطه عزیمت…
دوشنبه, ۲۲ مهر
صدمین سالگرد پایهگذاری «مدرسه والدورف» در آلمان
امسال صدمین سال پایهگذاری مدرسه والدورف در آلمان است. به این مناسبت، جشنوارهها و برنامههای بزرگداشتی در سراسر آلمان با شرکت نمایندگان این مدرسهها…
شنبه, ۲۰ مهر
مشق شب علیه مشق شب
سه ماه پس از اعلام وزارت آموزش و پرورش مبنی بر جایگزینی تکالیف مهارت ورزی با مشق شب و شروع مناقشه مشق شب بین طرفداران و مخالفان آن، مطلبی تحت عنوان «هیچ پژوهشی تا به امروز فایده…
چهارشنبه, ۱۷ مهر
مشق شب علیه مشق شب
مشق شب واژهای متواتر در فرهنگ کودکی ما است که چندین نسل از کودکان امروز و دیروز و پریروز با آن آشنا هستند. چندان که شاید نتوان کسی را یافت که تجربه مدرسه رفتن داشته باشد و خاطره…
یکشنبه, ۱۴ مهر
به مناسبت یکصد سالگی برپایی نخستین مدرسه والدورف در «اشتوتگارت» آلمان، این مقاله به چیستی و کارکرد نگرش آموزشی والدورف در زمانهٔ ما، از دیدگاه «پِتِر سِلگ»[1]، یکی از پژوهشگران کارآزموده این رویکرد…
چهارشنبه, ۱۰ مهر
احساس میکنم به مجلس ترحیمی دعوت شدهام و باید برای آبرو داری جلوی خانواده متوفی هم شده برای لحظاتی از خاطرات خوشی که با «مدرسه» داشتم سخن بگویم. اما چشمم می افتد به لاشه در گرمای هوا متعفن شدهای که…
شنبه, ۱۵ تیر
بچهها عاشق چیستان هستند و دوست دارند چیستانها را یاد بگیرند و آنها را برای دوستان و فامیل تعریف کنند.
دوشنبه, ۲۴ دی
نگاهی به فعالیتهای مراکز علوم کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان
فعالیتهای علمی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان در شهرهای مختلف و در مراکز علوم در قالبهای گوناگونی دنبال میشود و تمرکز هر کدام بر…
شنبه, ۱۰ آذر
پژوهشهای گوناگون تأثیر روشهای موسیقی درمانگری فعال، به عنوان ابزاری مؤثر برای تقویت رفتارهای سازگار و کاهش هیجانهای منفی کودکان نشان میدهد. فعالیتهای حسی و حرکتی موسیقایی در سطوح مختلف رفتاری و…
شنبه, ۳ آذر
وزیر آموزش و پرورش ایران اذعان میکند که ناهمخوانی اهداف و ارزشها در محیط خانه و مدرسه، دانشآموزان را به محیط سوم سوق میدهد. او خواستار جایگزینی مهارت با رونویسی و تکالیف سنگین در مدارس شده است.…
چهارشنبه, ۲ آبان
فنلاند به دلیل اصلاحات متعدد در نظام آموزشی، شناخته شده است. این کشور با بهرهگیری از رویههای معقول و محیطهای آموزشی جامع که هدف برابری آموزشی را جایگزین شناسایی برترینها میکنند، نظامی آموزشی…
دوشنبه, ۲۶ شهریور
PTSD اختلالى است که بعضى از افراد بعد از تجربه یک حادثه شکه کننده، ترسناك، یا خطرناك به آن دچار مى شوند.
سه شنبه, ۱۰ بهمن
به نظر لوندبرگ (۲۰۰۳) رشد و تکامل زبان گفتاری همانند زبان نوشتاری به روابط اجتماعی و انسانی سازنده و پویا وابسته است. سونسون (۱۹۸۹) سالها پیش از لوندبرگ ضمن تأکید بر اهمییت محیط آموزشی میگوید:…
یکشنبه, ۱۲ آذر
اهمیت دادن به ورزش در دوران کودکی، امری مهم و حیاتی است. زیرا کودک همواره در حال رشد است و رشد مطلوب و همه جانبه او میتواند در زندگی آیندهاش بسیار مفید و مؤثر واقع شود. رشد کودک در صورتی در دوران…
شنبه, ۲ اردیبهشت
در این مقاله ابتدا تدریس چندپایه تعریف شـده است. سـپس مفاهیم کلاسهای چندپایه و چگونگی تدریس درس تربیت بدنی در این کلاسها مرور شده و در پایان نیز برای بهبود کیفیت این درس در کلاس های چندپایه…
شنبه, ۱۱ دی
با وجود بمباران تصویری که امروزه در زندگی ما وجود دارد، باز هم زبان مهمترین وسیله ارتباطی به شمار میرود. بنابراین اگر در این حوزه آسیبی وجود داشته باشد حتماً ارتباط فردی دچار اختلال میشود. صحبت…
چهارشنبه, ۶ مرداد