آکادمی خان چیست؟ (بخش نخست)
آکادمی خان سازمانی آموزشی است که سلمان خان آموزگار و دانشآموختهی موسسه فناوری ماساچوست (MIT)، در سال 2006 بنیان نهاده است. شعار اصلی این سازمان، «ارائه امکانات آموزشی با کیفیت با استاندارد بالا، به هرکس و در هر کجا» است. داستان این آموزشکده بزرگ از ایدهای ساده آغاز شد.
نوشتآموز ایرانک ویژهی آمادگى قلمگیرى و پیشنوشتن
دفتری که برای کودکان گروه سنی پیشدبستان تهیه شده است، بخشی از روند سوادآموزی برپایه رویکرد سواد شکوفایی است. در رویکرد سواد شکوفایی، بیداری نوشتاری فرایندی است که گامبهگام و سالبهسال در ذهن کودکان رشد میکند تا زمانی فرا میرسد که خود کودک باید قلم در دست بگیرد و به نوشتن بپردازد. آموزش نوشتن به کودکان خود روندی ویژه است که یک بخش مهم از آن «تقویت مهارتهای ریزحرکتی و شیوه قلم گیری» است.
اختلال نافرمانی مقابله جویانه (ODD) در نوجوانان، علت، نشانه ها و درمان آن (قسمت سوم)
پیش از مطالعهی این بخش، دو بخش نخست آن را مطالعه کنید:
اختلال نافرمانی مقابله جویانه ODD در نوجوانان، علت، نشانه ها و درمان آن (قسمت نخست)
اختلال نافرمانی مقابله جویانه (ODD) در نوجوانان، علت، نشانه ها و درمان آن (قسمت دوم)
اختلال نافرمانی مقابله جویانه (ODD) در نوجوانان، علت، نشانه ها و درمان آن (قسمت دوم)
پیش از شروع، قسمت نخست این مقاله را مطالعه کنید: اختلال نافرمانی مقابله جویانه ODD در نوجوانان، علت، نشانه ها و درمان آن (قسمت نخست)
فهرست
نشانههای ODD
نشانههای رفتاری
نشانههای روانی- اجتماعی
اثرات ODD
شدت ODD
اختلالات همراه با اختلال «نافرمانی مقابله جویانه»
تشخیص ODD
اختلال نافرمانی مقابله جویانه ODD در نوجوانان، علت، نشانه ها و درمان آن (قسمت نخست)
حتی کودکانی که همیشه رفتارهای درست و طبیعی دارند، گاهی ممکن است با پدر و مادر و مربیان خود در انجام برخی کارها مخالفت کنند. این مخالفتهای گاه به گاه، دلیل وجود «اختلال نافرمانی مقابله جویانه» در آنها نیست. مخالفت در انجام یک کار به معنای داشتن فکر مستقل و توانایی اندیشیدن فرد است. ولی هنگامی این مخالفت به شکل یک اختلال در میآید که به صورت افراطی و همراه با رفتارهای نادرست باشد. طبق تعریف، کودکی دارای این اختلال است که الگوهای دائمی عصبانیت، پرخاش، مشاجره و رفتارهای زننده در مقابل بزرگترها از خود نشان دهد.
فعالیت هایی برای آشنایی کودکان پیش دبستانی با محیط زیست + کاربرگ
ما پیشتر در مقالهی آشنایی و آموزش دربارهی محیطزیست به کودکان پیشدبستانی به چگونگی تقویت آگاهی کودک دربارهی محیطزیست و چرایی اهمیت آن پرداختیم. در این مقاله قصد داریم فعالیتهایی را بررسی کنیم که به کودکان پیشدبستانی کمک میکنند تا بیشتر دوستدار محیطزیست باشند.
آشنایی کودکان پیش دبستانی با محیط زیست از طریق بازی
بازیهای مرتبط با محیطزیست روشی جذاب و آموزندهاند که اطلاعاتی مفید دربارهی حفاظت از محیطزیست به کودکان میدهند. این بازیها علاوهبر سرگرمکننده بودن سبب میشود کودک تأثیرات عملکردش را بر محیطزیست بهتر درک کند.
لجبازی پرخاشگرانهی کودکان، تعریف، علتها و راههای مدیریت آن (قسمت دوم)
پیش از شروع این بخش، بخش نخست را مطالعه کنید: لجبازی پرخاشگرانهی کودکان، تعریف، علتها و راههای مدیریت آن (قسمت اول)
چگونه کودکان پیش دبستانی را با محیط زیست آشنا کنیم؟
آشنایی کودکان پیشدبستانی با محیطزیست باید بخش مهمی از آموزش کودک در این ردهی سنی باشد. شاید با خودتان فکر کنید کودک پیشدبستانی کوچکتر از آن است که بتواند دربارهی محیطزیست و حفاظت از آن چیزی یاد بگیرد. اما کاملاً برعکس است. اگر به بازی کردن کودکان در فضای باز دقت کرده باشید، متوجه میشوید که کودکان تمایلی ذاتی به برقراری ارتباط با طبیعت دارند. آنها شیفتهی ابرهای آسمان، قاصدکها و حشرات داخل خاک هستند.