مقاله‌ها و نوشته‌های روانشناسی رفتاری کودک

چند توصیه برای پرورش کودک مستقل

ما کودکان‌مان را بسیار دوست می‌داریم. ولی گاهی، به دقایقی احتیاج داریم تا چند نفس عمیق در هوای آزاد بکشیم. شما هم حتما موافق هستید که همیشه این نفس کشیدن و اکسیژن برای ما خوب نیست.

البته شاید کمی بزرگ نمایی کرده باشم. ولی حتما کودکانی دیده‌اید که به حضور مستمر یک بزرگسال در کنار خودشان نیاز دارند، به تماس فیزیکی ویا نگاه والدینشان وابسته‌اند، این وابستگی تا حدی است که مانع انجام بعضی از فعالیت‌هایشان می‌شود و به برخی کارهای روزانه‌شان آسیب می‌رساند.

نوشته : editor5 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
چطور زمان استفاده کودکان را از صفحات دیجیتالی کنترل کنیم؟

امروزه، چالش صفحات دیجیتالی یکی از محورهای اصلی مشاجرات خانوادگی است. برای این مهم بهتر است قوانینی وضع شود که با شرایط والدین و کودک سازگار باشد. می دانم که توصیه‌های مختلف بر اساس سن نمی‌تواند برای همه بچه‌ها، حتی برای خواهرها و برادرها در یک خانواده، مناسب باشد.

نوشته : editor5 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
کمک های اولیه روان شناختی

در میان این همه درد و این همه هیاهو، حواسمان به کودکان، نوجوانان و سالخوردگان بازمانده باشد، صرفاً پتو و آب معدنی و مواد غذایی دوای درد این مظلومان نیست.

نوشته : editor5 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
اختلال استرس پس از سانحه ( PTSD )

PTSD  اختلالى است که بعضى از افراد بعد از تجربه یک حادثه شکه کننده، ترسناك، یا خطرناك به آن دچار مى شوند.

نوشته : editor5 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
 درباره‌ی ترس‌ ها و نگرانی‌ های کودکان بیشتر بدانید

راهنمای دلایل ترس‌ها و نگرانی‌های کودکان متناسب با سن آنان

ترس در نوزادان

هنگامی که مادر ایلیا آدامیک سارجنت، مخلوط کن را روشن می کرد، قبل از اینکه ایلیای ۱۸ ماهه بتواند از خوردن نوشیدنی خود لذت ببرد، گوش‌هایش را می گرفت و به طرف اتاقش می دوید. سوزان آدامیک سارجنت، مادر ایلیا که اهل شهر ویلند از ایالت میشیگان است، بیان می کند که «ایلیا از صدای جاروبرقی، مخلوط کن، و سشوار می ترسد». پسر کوچکی که اغلب شاد و خوشحال است با شنیدن صداهای خیلی بلند، می ترسد و سراسیمه می‌شود.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: ۰ /
حمایت عاطفی از کودکان و نوجوانان پس از حوادث طبیعی

این مقاله برگرفته از سایت مدرسه افروز است.

هر کجای جهان که باشیم از حوادث طبیعی در امان نیستیم؛ سیل، توفان، زلزله و رانش زمین هر از گاه جایی از کره زمین را زخمی می‌کند، بحران می آفریند و انسا ن‌ها را درگیر می‌کند. در کشور ما، زلزله بیش از دیگر حوادث طبیعی بحران آفرین است؛

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: ۰ /
چگونه با کودکان زلزله زده رفتار کنیم

وقوع بحران‌های ناگهانی و حوادث غیرمترقبه بسترهای مناسبی برای بروز آسیب‌های روانی در میان خیل آسیب دیدگان هستند به همین دلیل هم هست که روان‌شناسان معتقدند برای جلوگیری از ادامه یافتن آسیب‌های روانی در سال‌های بعد، خصوصاً در دوران بزرگسالی باید از خدمات سلامت روان حرفه‌ای و تکنیک‌های مداخله در بحران، به شکل تخصصی بهره برد. همزمان با وقوع زلزله در غرب کشور و استان کرمانشاه یکی از متخصصان روانشناسی کودک به ارائه توصیه‌هایی در خصوص نوع مواجهه با شرایط بحرانی و کمک‌رسانی به آسیب دیدگان پرداخته است.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: ۰ /
مهارت‌ های اجتماعی

همکاری و ارتباط با دیگران از مهارت های اجتماعی مهم دیگری است که مربی می‌تواند آن را از طریق فعالیت‌های کلاسی در کودکان تقویت کند. اعضا در جریان کار گروهی می‌آموزند به تصمیمات گروه اهمیت دهند

نوشته : editor5 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
ایجاد احساس خوشبختی در کودکان (بخش نخست)

دغدغه‌ی همه پدر و مادرها این است که کودکشان بیاموزد چگونه خوشبخت باشد و از زندگی خود نهایت استفاده را ببرد. در چند شماره‌ی این مقاله، توصیه‌هایی برای ایجاد احساس خوشبختی در کودکان ارائه می‌شود.

نوشته : editor5 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
با کودک بیش‌ فعال بیش تر آشنا شویم!

دراین مقاله تا حدودی با بیش‌فعالی کودکان آشنا می‌شویم و نحوه‌ی برخورد با کودکان بیش‌فعال را بیان می‌کنیم تا میان کودکی که شیطنت می‌کند و کودک بیش‌فعال تفاوت قائل شویم.

نوشته : editor5 /
تعداد دیدگاه: ۰ /

عضویت در کانال تلگرام