مقاله‌ها و نوشته‌های آموزش عمومی

سواد از نظریه تا فعالیت (۱)

من کلمه «سواد» را به عنوان اختصاری برای کنش­ها و مفاهیم اجتماعی خواندن و نوشتن به کار خواهم برد. تلاش خواهم کرد تا برخی مبانی نظری در توصیف این کنش‌ها و مفاهیم را ارائه بدهم و فرضیات مرتبط با آن‌ها که به شکلی ضمنی و یا آشکار در حوزه مطالعات سوادآموزی غالب هستند را به چالش بکشم.

سواد از نظریه تا فعالیت (۱)

روش‌های مختلف خواندن کتاب در مدرسه

آنچه می‌خوانید روش‌های خواندن در یکی از مدرسه‌های ابتدایی دولتی کشور کانادا است. این روش‌ها در طول هفته تکرار می‌شوند و به نظر می رسد که همین تنوع به روند خواندن کمک بسیار کرده است.  

خواندن در سکوت

گاهی نخستین برنامه صبح، خواندن در سکوت است. هر کس کتابی که پیش‌تر انتخاب کرده در سکوت می‌خواند. در صورتی که دانش‌آموز نیاز داشته باشد، آموزگار در انتخاب کتاب به او کمک می‌کند. این کتاب‌ها از کتابخانه کوچکی که در هر کلاس هست انتخاب می‌شوند.

روش‌های مختلف خواندن کتاب در مدرسه

مزایا و محاسن کلاس‌های چند پایه

آمار نشان می‌دهد که نظام آموزش و پروش ایران حدود یک میلیون دانش آموز در کلاس‌های درس پایه به تحصیل می‌پردازند. دانش آموزان کلاس‌های درس چند پایه را دانش آموزان روستایی یا دانش آموزان حومه شهرهای کوچک و دور افتاده تشکیل می‌دهند. آموزگاران کلاس‌های درس چند پایه نیز بیشتر از مناطق روستایی برخاسته‌اند. که عمدتاً دارای مدرک تحصیلی دیپلم هستند و کمترین آموزش‌ها را دیده‌اند و از آموزش‌های پایهٔ معلمی بی بهره‌اند.

مزایا و محاسن کلاس‌های چند پایه

تکنیک ۲ در ۱۰، معجزه‌ای در کلاس درس

در جایگاه یک معلم آیا با موقعیتی رو به رو شده‌اید که دانش آموزی با چشمان درشت و خشمگین به شما نگاه کند گویی که به دشمن خود می‌نگرد؟ آیا دانش آموزان شرور و بد رفتاری دارید که مدام قشقرق به راه می‌اندازند و نظم کلاس را مختل می‌کنند؟ آیا دانش آموزانی دارید که به جای گوش دادن به درس و صحبت‌های شما، به نقطه‌ای در دوردست زل می‌زنند و به کلاس بی اعتنا هستند؟ اگر یک یا همه این موقعیت‌ها را دارید پس تکنیک ۲ در ۱۰ معجزه‌ای است که به آن نیاز دارید.

تکنیک ۲ در ۱۰، معجزه‌ای در کلاس درس

بررسی نظام ارزشیابی توصیفی مدارس

اجرای آزمایشی طرح ارزشیابی توصیفی در مقطع ابتدایی از سال تحصیلی ۸۳-۸۲ با تحت پوشش بردن ۲۰۰ کلاس پایه اول آغاز شد و در سال تحصیلی ۸۴-۸۳، ۵۰۰ کلاس درس شامل ۳۰۰ کلاس پایه اول و ۲۰۰ کلاس پایه دوم و در سال تحصیلی ۸۵-۸۴ نیز یک هزار کلاس درس شامل ۵۰۰ کلاس اول، ۳۰۰ کلاس دوم و ۲۰۰ کلاس سوم را تحت پوشش برد. والدین نیز در مورد نظام ارزشیابی توصیفی نظرهای متفاوتی دارند. 

بررسی نظام ارزشیابی توصیفی مدارس

معلم و برنامه درسی، دانسته‌ها و بایسته‌ها

آموزش و کار معلم در هدایت و ساماندهی کار آموزش بخش مهم و عظیمی از خرده نظام برنامه ریزی درسی در نظام کلان تعلیم وتربیت است. تحقق هدف‌های برنامه درسی که حاصل برنامه ریزی است، در گرو اجرای درسـت فراینـد یاددهی- یادگیری در کلاس درس اسـت کـه هدایتگری آن برعهده معلم نهاده شده است.

معلم و برنامه درسی، دانسته‌ها و بایسته‌ها

جستاری به آموزش و پرورش در ژاپن

پیشرفت‌های نظام آموزشی ژاپن در چند سال اخیر موجب حیرت و حسرت جهانیان و مورد توجه کارشناسان و کارگزاران آموزشی کشورها قرار گرفته است؛ سؤال این است موفقیت نظام آموزش و پرورش به ویژه آموزش ابتدایی و پیش دبستانی ژاپن چگونه است؟ و آیا می‌شود از تجارب آن‌ها درس گرفت. در هر کشوری نظام آموزش و پرورش یکی از نظام‌های مهم اجتماعی است.

جستاری به آموزش و پرورش ایران و ژاپن

تئوری بازی، شادی، آموزش

 نگاه تفننی و شاد به جریان آموزش تأثیر بسیار زیادی در نگرش دوستانه و مثبت نسبت به علوم و در نتیجه ایجاد آمادگی بیشتر برای تغییر رفتارهای مطلوب آموزش دارد.با توجه به آنچه در یکی از طرح‌های اینجانب بنام پارک آموزش بیان گردیده است. که می‌توانید آن را با کلیک نمودن لینک مربوطه در پایین صفحه مشاهده نمایید و پس از مطالعه آن به این صفحه برگردید. نگاه تفننی و شاد به جریان آموزش تأثیر بسیار زیادی در نگرش دوستانه و مثبت نسبت به علوم و در نتیجه ایجاد آمادگی بیشتر برای تغییر رفتارهای مطلوب آموزش دارد.

تئوری بازی، شادی، آموزش

بلند خوانی در کلاس درس

بلند خوانی به معنای بلند خواندن است! زمانی که برای دانش آموزان مطلبی را می‌خوانیم، از این واقعیت به خوبی آگاهی داریم که "سطح شنیداری" کودکان تا مقطع راهنمایی، به شکل چشمگیری از سطح خواندن آن‌ها پیشی می‌گیرد. وقتی مطلبی را برای دانش آموزان بلند می‌خوانیم، آن‌ها را با متن‌هایی درگیر می‌کنیم که احتمالاً خودشان نمی‌توانند بخوانند

بلندخوانی در کلاس درس

عضویت در کانال تلگرام