تکنیکهای تدریس برای افزایش انگیزه دانش آموزان
تحقیقات علمی راههای زیادی را برای افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان پیش روی ما میگذارد تقریباً هیچ یک از این راهها نیازمند صرف پول و هزینه زیادی نیست و تقریباً هر معلم باهوش و علاقمندی در اثر تجربه میتواند بر موفقیت این روشها صحه بگذارد.
۱. چالشی در حد توان دانش آموزان تعریف کنید: همه ما زمانی بیشترین انگیزه را برای یادگیری در وجود خود احساس میکنیم که چالش پیش روی ما نه آنقدر ساده باشد که تبدیل به فعالیتی خسته کننده شود و نه آنقدر دشوار که از انجام آن ناامید و مأیوس شویم. طراحی تکالیفی که دانش آموزان را به فعالیت تشویق کند باید همواره در مرز باریک بین درجات دشواری متناسب حرکت کند. به طوریکه هم آموختههای دانش آموزان را به چالش بگیرد و هم موفقیت در آن امکان پذیر باشد.
۲. با سؤال آغاز کنید نه با جواب: صرف حفظ کردن اطلاعات خسته کننده است. به جای اینکه درس را با دادن اطلاعات آغاز کنید، یک سؤال خلاقانه و چالش انگیز بپرسید و به دانش آموزان در یافتن پاسخ آن کمک کنید وقتی ذهن دانش آموزان درگیر یک سؤال خوب باشد، یادگیری برای آنها لذت بخش و ارزشمند میشود.
۳. بگذارید دانش آموزان رکورد خودشان را بشکنند: اگر می خواهدی دانش آموزان حتی از انجام یک فعالیت ساده و تکراری همچون حفظ جدول ضرب یا از بر کردن نام افراد و تاریخ وقایع لذت ببرند، این کارهای ساده و پیش پا افتاده رو تبدیل به یک فعالیت مهیج کنید. چگونه؟ دانش آموزان را تشویق کنید با خود مسابقه بدهند و هر بار رکورد خود را در سرعت، دقت یا خلاقیت بزنند. به این شکل نه تنها یک فعالیت خسته کننده را جذاب میکنید که حتی دانش آموزان را به پیشرفت بیشتر تشویق مینمایید.
۴. مسائل انتزاعی را به موقعیتهای عینی پیوند بزنید: استفاده از روش مطالعه موردی که معمولاً در رشتههایی همچون بازرگانی، پزشکی و حقوق کاربرد زیادی دارد، میتواند دانش آموزان را با یک موقعیت عینی و واقعی رو به رو کند و در عمل روش حل مسئله را بیاموزد. سناریوهایی از موقعیتهای واقعی میتواند به دانش آموزان کاربرد آموختههایشان را در حل مسائل روزمره و واقعی آموزش دهد.
۵. کار گروهی را تشویق کنید: یادگیری مستقل و انفرادی هر چقدر هم جذاب و عمیق باشد نمیتواند لذت به اشتراک گذاشتن فکر و آموختهها را با دیگران کمرنگ کند. سعی کنید فعالیتهای کلاس را به چند قسمت تقسیم کنید و دست کم بخشی از این فعالیتها را در قالب کارهای گروهی در گروههای دو تا چند نفری تعریف کنید. کار گروهی به دانش آموزان فرصت آموختن از بکدیگر، شریک شدن نگرانیها و آموختههایشان را میدهد. حتی اگر این کار گروهی به سادگی تکرار یک مبحث درسی به زبان خود برای هم گروهی باشد، میتواند هم شور و شوقی به جو کلاس بدهد و هم یادگیری را عمیق و ماندگارتر کند.
۶. عمیق شوید: به دانش آموزان بیاموزید هر مبحثی بالقوه میتواند بی نهایت جذاب باشد اگر وقت و انرژی کافی برای عمیق شدن در آن بگذارید. وقتی یادگیری سطحی از مبحث درسی حاصل شد دانش آموزان را کمک کنید که در موضوع درسی عمیق شوند و رابطه درس را با سایر مباحث مرتبط کشف کنند به طوریکه متوجه شوند یک مسئله به چه زنجیره بزرگی از مسائل مرتبط است و برای آموختن عمیق یک مطلب نیاز به کنجکاوی و یاد گرفتن مباحث بیشتر و بیشتری هست.