کتاب تاریخ آموزش و پرورش اثر الوود پی کابرلی

کتاب «تاریخ آموزش و پرورش» (The History of Education) نوشته الوود پی کابرلی (Elwood P. Cubberley)، استاد برجسته تاریخ آموزش در دانشگاه استنفورد، نخستین بار در سال ۱۹۲۰ توسط انتشارات هوتون مفلین (Houghton Mifflin) منتشر شد. این اثر کلان و بنیادین، تاریخ تحول، عملکرد و سازمان‌دهی نهادهای آموزشی را به عنوان بخشی از روند رشد و گسترش تمدن غربی ردیابی می‌کند و از منابع کلاسیک و معتبر در حوزه تاریخ‌نگاری آموزش و پرورش به شمار می‌رود.

کابرلی در این کتاب مباحث آموزشی را فراتر از نظری صرف، در بستر عملی و تاریخی جوامع بررسی کرده است. ساختار کتاب شامل بخش‌های مختلفی است که با بررسی آموزش در تمدن‌های باستانی (از جمله یونان قدیم و متأخر، روم و جوامع مسیحی) آغاز می‌شود، با تحلیل نظام‌های آموزشی قرون وسطی و رنسانس ادامه می‌یابد و تا تحولات دوران مدرن و انتقال مدیریت مدارس به دولت‌ها امتداد می‌یابد.

این اثر جامع که به عنوان مرجعی کلاسیک در تاریخ آموزش شناخته می‌شود، نشان می‌دهد که چگونه ساختارهای آموزشی هر تمدن بازتابی از ارزش‌های اجتماعی، سیاسی و فلسفی آن دوره بوده‌اند. همراه با این کتاب، مجموعه اسناد و متون تاریخی مرتبطی نیز تحت عنوان Readings in the History of Education توسط کابرلی منتشر شد تا به عنوان منبعی مکمل برای پژوهشگران تاریخ تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار گیرد.