راهنمای بلندخوانی برای کودکان دبستانی
برای کودکان بلندخوانی کنید:
- تا همواره خواندن کتاب به آنها احساس خوب و لذتبخشی بدهد، با واژههای گوناگون آشنا شوند، مهارتهای شنیداریشان را تقویت کنند، دایرهی واژگان خود را افزایش دهند، دربارهی شخصیتها، مکانها و موضوع داستان سخن بگویند، با زندگی روزانهشان پیوند برقرار کنند و دانش خود را دربارهی موضوعهای گوناگون افزایش دهند
- با سبکها و ساختارهای گوناگون نگارش آشنا شوند.
- با رفتارها و موضوعهای اخلاقی - اجتماعی آشنا شوند.
- خوانندگانی مستقل و حرفهای شوند.
- نویسندگان و سبکهای نگارش مورد پسندشان را کشف کنند.
- انگیزهی به تنهایی کتاب خواندن را پیدا کنند.
کتابهای مورد پسند کودکان دبستانی را گزینش کنید:
-
در این سن، کودکان خواندن را به تنهایی آغاز میکنند، از این رو بهتر است کتابهای سادهای برای آن ها برگزینید.
-
در این سن مهارتهای زبانی، دایرهی واژگانی و تمرکز کودکان افزایش می یابد. پس کتابهایی که شخصیتهای رشد یافته، موضوع داستان پیچیده و زبان توصیفی دارند، برای آنها بخوانید.
-
کودکان در این سن به رفتارها و پیامد واکنشهای خود میاندیشند، پس برای آنها داستانهای بلند مصور و کتابهایی که درباره چگونگی روبه رو شدن با دشواریهای زندگی است، گزینش کنید.
-
کودکان دربارهی جهانی که هنوز تجربه نکردهاند کنجکاوند، از این رو کتابهایی با این درونمایه که با علاقهی آنها سازگار است، برایشان بخوانید.
-
کودکان گاهی با رویدادها و شخصیتهای داستان همانندسازی می کنند، پس کتابهای دنباله داری برای آنها برگزینید که در آن شخصیت داستان با رویدادها و تجربههای تازهای درگیر است. کودکان کم کم به رویدادهای پیرامون خود توجه بیشتری نشان میدهند. از این رو بکوشید بخشهای ویژه کودکان در نشریه های معتبر را برای آنها بخوانید.
-
در این سن علاقهی کودکان به کتاب ها و نویسندگان محبوبشان افزایش مییابد، پس کتابهایی را که برابر با سلیقه آنهاست برگزینید. افسانهها، داستانهای علمی - تخیلی، داستانهای پر ماجرا یا داستانهایی که به معرفی یک شخصیت نامدار میپردازند، گزینشهای خوبی خواهند بود.
این راهکارها را برای بلندخوانی آزمایش کنید:
- پیش از آغاز به خواندن، همه چیز را آماده کنید. دربارهی داستانی که پیش از این خواندهاید و داستانی که برای آن روز برگزیدهاید، سخن بگویید. اگر با گروهی از کودکان کتاب میخوانید، اجازه دهید هر یک به نوبت بخوانند. برای نمونه هر یک از بچهها میتوانند صفحهای از کتاب را بلندخوانی کنند.
- برای کودکان کوچکتر راههایی را برگزینید که هماهنگ با سن آنها باشد.
- از پاسخ دادن به پرسشهای کودکان در هنگام خواندن کتاب تا پایان داستان خودداری کنید. این کار به آنها کمک میکند تا کاملاً بر داستان متمرکز شوند.
- کتابهایی را که بالاتر از درک کودکان است با توجه به شرایط سنی آنها خلاصه و بازنویسی کنید یا بخشهایی از آن را برایشان بخوانید.
- کتابی را که میخوانید، با کتابی که در گذشته برایشان خوانده اید، مقایسه کنید. دربارهی تفاوتها و همانندیهای آنها سخن بگویید.
- از بچهها بپرسید اگر آنها به جای قهرمان داستان بودند، چه میکردند.
- فعالیتها یا افزاری را با کودکان سهیم شوید تا بتوانند درک خود را از شخصیتها، رویدادهای تاریخی و موقعیتها افزایش دهند.
- درباره کتابهایی که خواندهاید با کودکان گفتوگو کنید. کتابها معمولاً احساسهایی قوی در درون ما بیدار میکنند که میتوانیم آن را با کودکان در میان بگذاریم. سپس از یکی از بچهها بخواهید تا او هم دربارهی تجربههایش با دیگران سخن بگوید.
- داستان را تا نقطه ی هیجانانگیز آن بخوانید، با این کار بچهها برای شنیدن ادامهی داستان مشتاق می شوند.