معرفی کتابهای مرجع روانشناسی آموزش
یادگیری یک فرآیندِ صرفاً مغزی نیست؛ بلکه تجربهای است که از پیوند میانِ ذهن، محیط و تعاملاتِ اجتماعی زاده میشود. این بخش به معرفیِ کتابهایی میپردازد که روانشناسی را به دلِ کلاسهای درس میبرند و به ما میگویند که چگونه مغز، دانش را جذب میکند و چگونه میتوانیم موانع یادگیری را از میان برداریم. این منابع برای هر کسی که میخواهد تدریسِ تأثیرگذار و یادگیریِ عمیق را تجربه کند، ضروری است.
مطالب این کتابها به شما کمک میکند تا استراتژیهای آموزشیتان را با توانمندیهایِ رشدیِ دانشآموزان هماهنگ کنید. از مدیریت انگیزهها گرفته تا تقویتِ حافظه و درک مفاهیم پیچیده، این قفسه از کتابها، پلِ ارتباطی میانِ تئوریهای روانشناسی و دنیایِ واقعیِ آموزش و پرورش است.
« گفتوگو با زمان» مجموعه مصاحبهها و سخنرانیها یا پیامهای توران میرهادی در دورهای بیش از پنجاه سال است. بررسیها، درهمکرد و دستهبندی اندیشههای او کاری است که در این کتاب انجام شده است. هر بخش…
دوشنبه, ۱۱ آذر
این کتاب شرح تجربه های اداری، آموزشی و پرورشی توران میرهادی در کودکستان، دبستان و راهنمایی فرهاد از سال ۱۳۳۱ می باشد.
سه شنبه, ۵ شهریور
«شناسایی و پرورش تمام هوش های بشری و کلیۀ ترکیبات آن، از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. ما انسان ها همگی با یکدیگر تفاوت داریم. به این علت که همگی از ترکیب های هوشی متفاوتی برخورداریم. به اعتقاد من…
سه شنبه, ۲۹ مرداد
این کتاب به سفارش امور پژوهش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ترجمه شده است و پیشنهادها و رهنمودهای ساده ای برای پدران و مادران و مربیان و آموزشگران، برای افزایش و گسترش فراگیری کودکان دارد. این…
سه شنبه, ۲۹ مرداد
در این مطلب به معرفی کتاب روانشناسی تربیتی دکتر حسین لطف آبادی که توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است می پردازیم.
یکشنبه, ۳۰ تیر
محور اصلی كتاب روانشناسی تربیتی تأثیر معناداری در یادگیری است. زیرا بهترین و پایدارترین یادگیری زمانی به دست میآید كه روشها و مواد آموزشی بر اساس معلومات فعلی دانشآموز تدوین شود.هر فصل كتاب بر این…
دوشنبه, ۱۳ خرداد