ادوارد کلاپارد

روان‌شناس و مربی معروف سوئیسی، از پیروان دیدگاه روان شناختی کنش‌گرایی است. او نظرات تربیتی خود را در کتاب پداگوژی تجربی و روان شناسی کودک بیان کرده است. وی عقیده داشت مطالعه و شناخت کودک به عنوان موجودی بالنده و در حال رشد و کمال، شرط ضروری برای تربیت کودک است. همچنین کودک دارای خصائص منحصر به فردی است و نمی‌توان ویژگی‌های بزرگسالان را به او تعلیم داد. ضمناً او بیان می‌داشت که برنامة درسی مداس باید رغبت‌انگیز باشد.

Submitted by mehrdad6363 on ش., 06/01/2013 - 08:09