آنچه یک کتابدار کودک باید بداند!

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان چند سالی است که با اجرای برنامه با من بخوان، در گستره ترویج کتابخوانی در مناطق دور دست و محروم به شکلی برنامه ریزی شده و فراگیر تلاش می کند.

از آن جا که موضوع تشکیل کتابخانه ها به ویژه کتابخانه های پویا و فعال از محور های بنیادین این برنامه است، موسسه بر آن شده است کتابی ساده و کاربردی در این حوزه منتشر کند که بتواند یاریگر کتابداران کتابخانه های کوچکی در محله ها، روستاها، آموزشگاه ها و کلاس های درس و همچنین کنشگران فرهنگی و مروجان کتابخوانی در سراسر ایران باشد.

زهره قایینی و فرزانه طاهری قندهاری در این کتاب کوشش کرده اند که افزون بر آموزش فهرست نویسی و سازماندهی کتاب های کتابخانه به زبان بسیار ساده و شناساندن اصطلاحات مهم و لازم کتابداری، به علاقه مندان آموزش دهند که چگونه می توانند کتابخانه ای پویا و فعال داشته باشند.

آنچه یک کتابدار کودک و نوجوان باید بخواند و بداند در این کتاب به سادگی آورده شده است. در این دستنامه کتابدار گام به گام می آموزد که چگونه با نیازسنجی کودکان منطقه و برگزاری فعالیت های مورد علاقه این گروه از کودکان و نوجوانان، کتابخانه خود را به کتابخانه ای فعال و پویا بدل سازد. او روش های بلندخوانی با کودکان و قصه گویی با آن ها را فرامی گیرد و تشویق می شود که با خواندن و شناخت الگوهای مشابه، خود پا پیش بگذارد و برنامه ای خلاقانه برای کتابخانه خود طراحی کند.