نوشته‌های مرتبط با: آموزش مهارت اجتماعی

در این صفحه نوشته‌های مرتبط با «آموزش مهارت اجتماعی» آمده است. چنانچه نوشته ای به اشتباه در این صفحه آمده است به ما بگویید.

خيابان ها برای كودكان امن مي شود

خيابان ها برای كودكان امن می شود

گزارش عملکرد شش ماهه طرح «جاده‌ها و خیابان‌های امن برای کودکان» ارائه شد

سال‌ها از زمانی که بیماری‌های گوناگون جان کودکان را در دوران اولیه تولد تهدید می‌کرد، می‌گذرد. انگار همین دیروز بود که کودکان به راحتی بر اثر یک بیماری عفونی معمولی جان می‌باختند اما در حال حاضر کودکان در ایران علیه ۹ بیماری کشنده سرخک، سرخجه، اریون، دیفتری، کزاز، سیاه سرفه، فلج اطفال و سل واکسینه می‌شوند. همین امر موجب شده آمار تلفات کودکان بر اثر بیماری‌ها بسیار کاهش پیدا کند. شاید این آمار باعث خوشحالی شود اما نگرانی آنجا ظاهر می‌شود که بدانیم در حال حاضر روزانه ۳۵۰۰ کودک بر اثر حوادث جاده ای جان خود را از دست می‌دهند و این بیماری‌ها نیست که تهدیدی برای جان کودکان محسوب می‌شود بلکه جاده‌های نا امن در کمین گرفتن جان کودکان نشسته‌اند.

تردد کودکان در خیابان های مرگ

تردد کودکان در خیابان های مرگ

بررسی ها نشان می دهد شبکه راه ها در بسیاری از محل ها بدون در نظر گرفتن وضعیت و شرایط کودکان ساخته شده است. حال آن که کودکان هم به عنوان عابر پیاده، دوچرخه سوار، موتورسوار و راکب وسایط نقلیه از راه ها استفاده می کنند.جاده محل خطرناکی برای کودکان و نوجوانان است. اگرچه سوانح ترافیکی راه ها نفعی برای کودکان و خانواده هایشان در افزایش تحرکات و استقلال کودکان در زمانی که بزرگ می شوند در بر ندارد. مطالعات مربوط به سوانح ترافیکی در کودکان نشان داد بچه های کوچک تر به رغم بی خطر بودن وضعیت راه، مهارت، دانش و سطح تمرکز کمتری برای مدیریت محیط ترافیکی دارند. توانایی های جسمانی آنها ممکن است با قابلیت شناختی شان سازگار نباشد. برای مثال، بچه های کوچک در جست وجوی دنیای پیرامونی خود، از جمله توانایی بالارفتن شان از بلندی با توانایی حفظ تعادلشان منطبق نباشد پس ممکن است بیشتر از سایرین سقوط کنند.

نکات ترافيكی را به كودكان آموزش دهيد

نکات ترافيكی را به كودكان آموزش دهيد

در چرخه ترافیک کودکان آسیب‌ پذیرترین عابران پیاده به شمار می‌روند که به دلیل انرژی بالا و بازیگوشی با خطرات زیادی روبه‌رو هستند.

... منتظر شنیدن صدای زنگ مدرسه است، با بچه‌ها مسابقه گذاشته‌اند تا ببینند چه کسی اول سوار سرویس می‌شود؛ به محض خوردن زنگ کیفش را برمی‌دارد و مثل فنر از روی نیمکت به سمت در مدرسه می‌دود؛ راننده‌ای که از خیابان عبور می‌کند بی‌خبر از همه جا در حالی که با موبایل صحبت می‌کند با سبز شدن ناگهانی چند پسربچه وسط خیابان نمی‌تواند واکنش مناسبی بدهد و ...

چگونه کودکان خود را با قوانین رانندگی آشنا کنیم؟

چگونه کودکان خود را با قوانین رانندگی آشنا کنیم؟

یکی از موضوعاتی که عموما خانواده ها با آن دست به گریبان هستند مسئله آموزش کودکان است و این که مناسب ترین زمان برای آموزش مهارت های مختلف زندگی از جمله قوانین و ایمنی در ترافیک چه سنی می تواند باشد. کودکان در مهدهای کودک طی سه مرحله یاد می گیرند مستقل شوند. مرحله اول آموزش راه رفتن، مرحله دوم یاد گیری دوچرخه سواری و مرحله سوم بازی کردن در فضای بیرون. آنها نمی توانند به تنهایی با ترافیک کنار بیایند اما می توانند قوانین مربوط به ایمنی در ترافیک را یاد بگیرند. اغلب والدین پیش از آنکه بچه ها واقعا آمادگی پذیرش قوانین را داشته باشند، گمان می کنند که آنها می توانند با قوانین ترافیکی تعامل کنند.

مهم‌ترین آموزش‌های قبل از مدرسه

مهم‌ترین آموزش‌های قبل از مدرسه

بسیاری از والدین گمان می کنند نیازی نیست به کودکان در سنین پیش از دبستان اصول و ارزش های مهم اخلاقی و انسانی آموخته شود چون آنها کم سن و سال هستند و درک این مسائل برایشان دشوار است یا اینکه آموختن این مسائل را به آموزگاران واگذار می کنند. امروزه بیشتر والدین با فرزندانشان طوری رفتار می کنند که گویی فقط آنها در دنیا اهمیت دارند و بر همه مقدم هستند.

چند ویژگی برجسته در روش مونته سوری

چند ویژگی برجسته در روش مونته سوری

در این مقاله به برخی از ویژگی هایی که مونته سوری در کار با کودکان به آن اعتقاد داشت می پردازیم. قبل از همه بخشی از آخرین سخنرانی دکتر مونته سوری در هندوستان را با هم می‌خوانیم:

نظریه آموزشی لو ویگوتسکی

جعفر کاردان

بچه‌ها چگونه یاد می‌گیرند

بچه‌ها چگونه یاد می‌گیرند

اگر کودکتان مقابل حرف‌ها و دستورهایتان پاسخ دهد نه، نمی‌خواهم، نمی‌کنم و ... نشان‌دهنده این است که دستورات شما برای کودک خسته کننده است و او خواهان استقلال بیشتری است. به نظر شما چگونه می‌شود با این مسئله کنار آمد؟ شما در یک دوراهی قرار گرفته‌اید؛ از طرفی گستاخی کودک شما را برآشفته می‌کند و  درضمن نمی‌خواهید که کودکتان نخستین قدم‌های خودمختاری را بردارد. در این صورت او را در کنار خود قرار دهید و به‌طور جدی با او صحبت کنید. با او گپی کودکانه بزنید و بگویید عزیزم این لحن صحبت درست نیست، اگر نمی‌خواهی کاری را انجام دهی آرام و مؤدبانه بگو که من موافق نیستم.

اسباب بازی، راهی برای آشنایی كودكان با معلولیت

اسباب بازی، راهی برای آشنایی كودكان با معلولیت

اسباب بازی‌ها یكی از عوامل مهم و تاثیر‌گذار بر شخصیت کودکان و نوجوانان هستند كه بر رفتار، میزان اعتماد به نفس، آموزش، فرهنگ، رشد ذهنی و عاطفی، آرمان‌های اجتماعی و حتی رژیم غذایی آنان می‌توانند اثری مثبت یا منفی داشته باشند. اسباب بازی‌ها در دوران کودکی نیاز فطری کودکان را ارضا می‌كنند و برای آنان شكلی نمادین دارند. معمولا اسباب‌بازی‌ها ماكتی از افراد، ابزارها و وسایل حقیقی موجود در زندگی روزمره هستند كه كودک در هنگام بازی با شكل و كاربردشان آشنا می‌شود.
آموزش مهارت اجتماعی به کودکان ناشنوا

آموزش مهارت اجتماعی به کودکان ناشنوا

همه کودکان عزیز هستند و همه آنان سرمایه های جامعه کنونی ما می باشند. باید کودکان را پرورش داد و باید آنان را آماده زندگی نمود تا ساختن جامعه خویش را شروع نمایند. در میان کودکان، بعضی از آنان از جمله کودکان ناشنوا جهت آموزش و آماده سازی برای زندگی اجتماعی روش خاصی، وقتی خاص، و توجهی خاص را می طلبند.

عضویت در کانال تلگرام