لو ویگوتسکی

جعفر کاردان

ویگوتسکی و شناخت اجتماعی:
تعریف مدل یادگیری شناخت اجتماعی ادعا می کند که فرهنگ بهترین عامل رشد خصوصیات فردی می باشد. بشر دارای گونه های متفاوتی می باشند و هر یک از این گونه ها دارای فرهنگ متفاوت از بقیه، پس هر فردی در قالب این فرهنگ ها رشد می نماید. بنابراین توسعه و رشد یادگیری بچه ها تحت تأثیر روش های بزرگ و کوچک یک محیط فرهنگی می باشد  "شامل فرهنگ در محیط خانواده" که افراد در آن محصور شده اند.
بحث:

نوشته : editor2 /
تعداد دیدگاه: 0 /
نظریه های رشد

در روانشناسي رشد، تغيير و تحولات انسان از هنگام لقاح تا لحظه مرگ مورد مطالعه قرار مي‌گيرد. در اين مسير پرپيچ و خم، رمز و رازهای بي‌شماری نهفته است. هدف روانشناسي رشد اين است كه چگونگي تحولات دوران مختلف زندگي را توصيف و تبيين كند تا از اين طريق، بتوان رفتار آدمي را پيش‌بيني و كنترل كرد. نظريه‌هاي رشد همچون آيينه نشان مي‌دهند كه اين تحولات در زندگي آدمي چرا و چگونه رخ مي‌دهند.

نوشته : admin /
تعداد دیدگاه: 0 /
روانشناسی ویگوتسکی

کوزولین روانشناس و روانپزشک برجسته روسی - آمریکایی سعی کرده است در این کتاب، تصویری زنده و جامع از آثار و آرا ویگوتسکی در زمان زندگی او، و نیز سیر و تحول اندیشه های او پس از مرگش در سن ۳۸ سالگی، فراهم آورد. علل و زمینه های توجه به آثار ویگوتسکی که مخصوصا در طی سه دهه اخیر شتاب بیشتری گرفته است، به بهترین وجهی در این کتاب مورد نقد و بررسی قرار گرفته است.

نوشته : admin /
تعداد دیدگاه: 0 /
لو ویگوتسکی

(زاده ۱۹۰۲-درگذشته ۱۹۷۷) روان‌شناس روس، بنیان‌گذار علم عصب-روان‌شناسی (نوروپسیکولوژی)، است.
از او آثاری در مورد فلسفه علم، پروسهٔ آموختن و فراموش کردن، کند ذهنی، و تشریح این‌که چگونه آسیب به قسمت‌های معینی از مغز، بر رفتار خاصی از انسان تأثیر می‌گذارد، به جا مانده است.
لوریا که در رژیم شوروی، فعالیت‌های علمی خود را انجام می‌داد، خود را پیرو اندیشه‌های کارل مارکس می‌دانست. از او کتاب هایی به فارسی برگردانده شده است.

نوشته : admin /
تعداد دیدگاه: 0 /

عضویت در کانال تلگرام