کودکان و قصه خوانی

مدارس استثنایی در انتظار توجه جدی مسئولان

نویسنده: امین جلالوند

بسیاری از مدارس استثنایی کشور، حتی برای تامین وسایل رفت و آمد دانش آموزان معلول نیز مشکل مالی دارند.شاید آن‌ها را در یک کلاس و یک مدرسه کنار دیگر دانش آموزان مدارس عادی نبینیم، اما این ندیدن به این معنی نیست که آن‌ها از جشن شکوفه‌ها، اشتیاق بازگشایی مدارس و لذت روز اول مدرسه رفتن محروم هستند. هرساله هزاران دانش آموز دارای معلولیت، همزمان با بازگشایی مدارس وارد مدارس استثنایی می‌شوند و همان شور و حال اول مهر در مدارس کودکان استثنایی نیز موج می‌زند.دانش‌آموزان این مدارس به هفت گروه تقسیم می‌شوند و به نسبت نوع معلولیت خود در کلاس‌های درسی و گاه در مدارس استثنایی مختلف درس می‌خوانند.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
محمد هادی محمدی
  •   خواندن چگونه کنشی است؟ 
نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
کودک تان را برای آشنایی با کتاب آماده کنید!

‌اگر در رشد و گسترش مهارت ‌های مورد نیاز کودک برای خواندن به او یاری دهید، یادگیری خواندن برای فرزند شما آسان ‌تر خواهد شد.

البته این کار با بازی ‌ها و فعالیت ‌هایی که به آسانی انجام می ‌شوند و هزینه‌ ی کمی دارند، دشوار نیست.
حداقل سن کودک برای علاقه مند شدن به انواع فعالیت ها مشخص است، اما هر کودک شخصیت خود را دارد و امکان دارد حتی پس از آن سن نیز از بعضی فعالیت ها لذت ببرد.
همان گونه که در برداشتن نخستین گام های کودک مراقب او هستید، باید در یادگیری نخستین واژگان به او کمک کنید. به تدریج او را آزاد بگذارید که در انجام کارهای سخت و سخت‌ تر به خود اطمینان کند و اعتماد به نفس به دست آورد.
فعالیت ‌های زیر دارای اهمیت هستند: شما می ‌توانید در فرزندتان علاقه به خواندن را ایجاد کنید که کلید موفقیت‌ آینده‌ ی او و اشتیاقش برای مطالعه خواهد بود. اما مهم است که سخت نگیرید، هر گاه شما یا فرزندتان از یک بازی لذت نمی‌برید، بر آن پافشاری نکنید و به بازی دیگری بپردازید. می توانید در زمانی دیگر به آن بازی بپردازید و از آن لذت ببرید.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
کتابخوانی شیوه ای برای فراگیری مهارت های زبانی خردسالان

سهیم شدن کتاب ها با نوزادان و خردسالان، راه بسیار خوبی برای کمک به آن ها در فراگرفتن مهارت گفت و گو و همزمان، فرصت مغتنمی برای نوازش کردن آن هاست.

  •  اگر در خانه هستید، مکان آرامی بیابید و تلویزیون یا رادیو را خاموش کنید. این کار به کودک شما کمک می کند بدون حواس پرتی به سخنان تان گوش بدهد.
  • زمان های بسیاری برای گفت وگو در طول روز وجود دارد. خواندن می تواند بخش منظمی از این زمان ها باشد. سعی کنید همیشه کتابی در کیف خود داشته باشید. خواندن با یکدیگر کمک می کند که مسافرت های طولانی یا زمان انتظار به سرعت و همراه با لذت بگذرد.       
  • نوزاد شما به لحن صدای شما توجه  می کند و از آن لذت  می برد.  هنگامی که غمگین است، خواندن می تواند برایش بسیار آرام بخش باشد، به ویژه زمانی که صدای شما با کتاب یا شخصیت دوست داشتنی او همراه می شود.
  • شمرده و واضح بخوانید و از استفاده از صداهای آهنگین یا بامزه برای شخصیت ها یا واژگان و عباراتی که در سراسر کتاب تکرار می شوند، بیم نداشته باشید. پس از چند بار خواندن کتاب، کودک شما منتظر شنیدن تغییر لحن تان خواهد بود و با لبخند، گشاد کردن چشمان یا تکان خوردن، واکنش خود را نشان می دهد.
نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
چگونه عشق به خواندن را در کودکان با نیازهای ویژه پرورش دهیم ؟

کودکان توانایی های متفاوتی از هم دارند. هریک در موضوعی و مهارتی تواناترند و بهتر می آموزند، اما هیچ کودکی بدون توانایی نیست. کودکان با نیازهای ویژه هم از این قانون بیرون نیستند. بسیاری از این کودکان توانایی های شگفت آوری در آموختن دارند. خواندن، یکی از مهارت های پایه ای آموزش برای کودکان است. در اینجا چند رهنمود برای آموزگاران برای تمرین خواندن با کودکان با نیازهای ویژه می آید.

۱- به یاد داشته باشید که کودک با نیاز ویژه در مرحله نخست یک کودک است.

  • با کودکان با نیازهای ویژه همانند سایر کودکان رفتار کنید تا احساس نکنند که با دیگران متفاوتند.
  • از روش های آموزشی آزمون شده و مطمئن برای کار با کودکان با نیازهای ویژه استفاده کنید.
  • از همه دانش آموزان کلاس، توانایی یکسانی در خواندن را انتظار داشته باشید.
نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
پیشنهادهایی برای مطالعه هنگام خواب با کودکان نوپا

خواندن دونفره ی یک داستان، فرصتی است برای شما و فرزندتان که آرامش پیدا کنید و از لحظه های  ویژه ی کنار هم بودن لذت ببرید.

بیش تر کودکان دوست دارند هنگام خواب شما را بغل کنند و صدای تان را بشنوند . به این ترتیب احساس می کنندکه زمان آماده‌شدن برای خواب فرا رسیده است.  کتابخوانی به مدت فقط  ده دقیقه در روز ، در رشد آن ها  تاثیر چشمگیر خواهد داشت. به گونه‌ای رفتار کنید که فرزندتان دوست داشته باشد  دوباره این کار را تجربه کند و هر دو با هم از مطالعه ی دونفره لذت ببرید.

چه کتابی انتخاب کنیم؟

کتاب های قافیه‌دار و تکرار محور  که سبب می‌شوند کودک تان با آن ها بهتر ارتباط برقرار کند، بسیار مناسب‌اند. این گونه کتاب ها در آینده، زمانی که  کودکان خواندن می‌آموزند، به آن ها کمک خواهد کرد.
اجازه بدهید کودک تان کتاب هایی را که می‌خواهد با شما بخواند، خودش انتخاب کند. این کار در او حس مشارکت پدید می آورد.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
پیشنهادهایی برای مطالعه هنگام خواب با نوآموزها

خواندن دونفره ی یک داستان هنگام خواب، فرصتی ‌است برای شما و فرزندتان که آرامش پیدا کنید و از لحظه های باهم بودن لذت ببرید. 

خواندن دونفره ی یک داستان هنگام خواب، فرصتی ‌است برای شما و فرزندتان که آرامش پیدا کنید و از لحظه های باهم بودن لذت ببرید.

کودکان، حتی زمانی که خود شروع به خواندن کرده‌اند، این را که با صدای بلند برای شان کتاب بخوانید، بسیار دوست می دارند. آن ها واژگان تازه ای را که هنوز نمی توانند بخوانند، خواهند آموخت و از زمانی که با آن ها می گذرانید، لذت خواهند برد. سعی کنید کتاب‌هایی را بخوانید که فرزندتان از مدرسه به خانه آورده است، یا چند کتاب از کتابخانه به امانت بگیرید.
به گونه‌ای رفتار کنید که فرزندتان به مطالعه علاقه مند شود و هر شب پیش از خواب چشم به راه خواندن کتاب باشد. فراموش نکنید که این کار را همراه با سرگرمی و تفریح انجام دهید.

چگونه کتاب‌هایی باید انتخاب کنیم؟

  • کتاب‌های قافیه‌دار با ریتم و تکرار. شنیدن واژگان قافیه دار کودکان را به مشارکت بیش تر در خواندن برمی انگیزد. بگذارید فرزندتان با صدای رسا واژگان را بیان کند. خواندن بخش‌هایی از داستان را به او واگذار کنید.
  • اگر فرزندتان از مدرسه کتابی به خانه بیاورد، او را تشویق کنید تا اول آن را به شما نشان دهد. به این ترتیب می توانید به او کمک کنید تا واژگانی را که به نظرش سخت می رسند، بخواند.
نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
قصه گفتن به کمک حس لامسه

نتقال ماجراهای داستان به شکل  ملموس به  کودکان دارای ضعف بینایی
به نظر شما برای یک کودک دارای ضعف بینایی، کدام یک از این تصویرها می تواند نماد ملموس تری از یک درخت باشد؟

طرح خطی یک درخت به شکل برجسته و سایه ‌نما یا یک برگ لمس شدنی؟ به طور طبیعی ما طرح خطی را نماد درخت می‌شناسیم، اما معنا کردن این شکل برای کودک نابینا دشوار است. درک شکل یک درخت در اندازه ی کوچک در واقع بر دانش دیداری استوار است. این شکل فقط یک تصویر کلی است و ارتباط چندانی با درخت واقعی ندارد.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
قصه خوانی با تصاویر

ما انسان ها موجودات کنجکاوی هستیم. اگر چیز جالب توجهی ببینیم، می خواهیم از آن سر دربیاوریم یا اگر صدایی غیر عادی بشنویم، از خود می پرسیم صدا از کجاست؟ چون کودکان هر روز با تجربه های تازه روبه رو می شوند و پرسش های تازه ای برای شان پیش می آید که باید به آن ها پاسخ داده شود، کنجکاوتربه نظر می رسند. برای آماده کردن کودکان در نشست بلند خوانی کتاب، می توانید کنجکاوی طبیعی آن ها را تحریک کنید و علاقه شان را به داستان آن، از راه گفت وگو درباره ی تصاویر کتاب بر انگیزید. پیش از باز کردن کتاب، جلد آن را به کودکان نشان دهید، عنوان کتاب را بخوانید و از آن ها بپرسید بر پایه ی آنچه می بینند، در مورد داستان کتاب چه فکر می کنند.

سپس، به آرامی بدون این که واژه ای را بخوانید، کتاب را صفحه به صفحه ورق بزنید و از آن ها درباره ی هر تصویری که می بینند، بپرسید.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
بلندخوانی با كودكان

بهترین راه علاقه‌مند ساختن کودکان به دنیای کتاب، ‌خواندن کتاب برای آن‌هاست. «والمسلی» و «والپ» در سال ۱۹۸۹ مطالعه‌ای را هدایت کردند و در آن به‌ این نتیجه رسیدند که بلندخوانی بهترین روشی است که آموزگاران در درگیرکردن دانش‌آموزان با ادبیات می‌توانند استفاده کنند. کودکان با گوش دادن به کتابی که بلند برایشان خوانده می‌شود، در می‌یابند که ادبیات نیز مایه‌ی لذت است. بدون کمک والدین، کتابداران، یا دیگر بزرگسالان، بچه‌های کوچک نمی‌توانند ترانه‌های کودکانه یا داستان‌هایی همچون «خرگوش پیتر» اثر «بئاتریکس پاتر» را تجربه کنند

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /

عضویت در کانال تلگرام