تقویت مهارت های زبانی

مشكلات مدارس در پرورش خلاقیت دانش‌آموزان

اگر بخواهیم خلاقیت دانش‌آموزان را توسعه دهیم و امکان بروز استعدادهای بالقوه را در آنان فراهم سازیم، باید در جو حاکم بر محیط آموزشی تجدید نظر کنیم. برای مثال، نمی‌توان از دانش‌آموزان انتظار داشت که از جای خود تکان نخورند، در طرز نشستن، حرف زدن و لباس پوشیدن‌شان از یک الگوی واحد پیروی کنند، همان پاسخی را به سؤالات بدهند که از نظر معلم تنها پاسخ صحیح است و در عین حال خلاق هم باشند.

 

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /

اگر به نظر می رسد فرزند شما گاهی برای یافتن و به کار بردن واژه‌ها درمانده شده است، بدانید دلیلی دارد. مهارت‌های زبانی درکودکان دچار بیش فعالی یا اختلال كمبود توجه، غالباً کندتر از هم‌سن‌و‌ سالانشان پیش می‌رود. کودکان دچار (اختلال کمبود توجه) در فهمیدن آنچه می‌شنوند، کند هستند.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /

بیشتر کودکان خواندن را تا سن ۷ سالگی می‌آموزند. خواندن فرایند پیچیده و جالب توجهی است که شالوده آن بر اساس مهارت‌های ارتباط کودک با جهان پیرامون از زمان تولد بنا نهاده می‌شود و به تدریج تا ۷ سالگی کامل می‌شود. در بیشتر کودکان رشد مهارت‌های خاص ارتباطی در مراحل ابتدای آموزش زبان شکل می‌گیرد. فهرست زیر بر پایه پژوهش‌های جدید فرایند آموزش شکل گرفته است. هنگامی که ویژگی‌های هر گروه سنی  را می‌خوانید  این نکته مهم را از یاد نبرید که تفاوت‌های بسیاری در شیوه یادگیری و مراحل رشد کودکان وجود دارد.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /

عضویت در کانال تلگرام